Sommerferienprojekt – Die ElementeUnter dem Motto „Die Elemente“ wurden in diesem Sommer vielfältige Projekte und Veranstaltungen rund um das Feuer, die Luft, das Wasser und die Erde von den Kindern gestaltet. Auch der Wochenhöhepunkt widmende sich dem jeweiligen Wochenthema. So wurde in der Feuerwoche am Lagerfeuer Stockbrot gebacken und in der Wasserwoche eine tolle Wasserschlacht veranstaltet. Es wurde mit Kohle gemalt, ein Feuer aus Papier und Pappe gestaltet und eine Wasserbaustelle errichtet. Die riesige Erdkugel, die die Kinder in der Erdwoche aus Pappmaché gefertigt und anschließend mit Kontinenten und Ozeanen gestaltet haben ziert nun die Räume der Schule. Aber natürlich regt das Thema Erde auch zur Gartenarbeit an, was auch unserem Schulgarten nach längerer Sommerpause gut tat. So war wieder für jedes Kind etwas dabei. Und neben den vielen Projekten konnte man auch einfach die Seele baumeln lassen, im Sand spielen, auf seine Weise Spaß haben und Kraft für das kommende Schuljahr tanken. Allerdings stand in diesen Ferien auch der Umzug unserer Schülerbibliothek ins Erdgeschoss des Neubaus auf dem Plan, bei dem vor allem die größeren Kinder tatkräftig halfen. Nun haben Bücher und Schüler endlich ausreichend Platz füreinander. In der letzten Ferienwoche konnten wir das „Theater in der Kiste“ an der schule begrüßen, die gemeinsam mit unseren Kindern ein kleines Figurentheater vorbereiteten und aufführten. Heureka!-Wettbewerb
Wir gratulieren allen Teilnehmern zu ihrem hervorragenden Abschneiden. Besonders gefreut haben wir uns über das Abschneiden von Wilhelm Bretfeld und Josephine Röhner, die in der Klassenstufe 5 deutschlandweit den 2. bzw. 3. Platz belegten, sowie über Paula Marie Schnabel, die in den 2. Platz in der Klassenstufe 6 erreichte. Schulschachturnier 2009
Berliner Grundschulmeisterschaften im Judo
Mini-Leichtathletik-WM
Heureka!-WettbewerbIm vergangenen Schuljahr hatten sich die 5. und 6. Klassen unserer Schule am Wettbewerb „Heureka! Weltkunde 2009“ beteiligt, bei dem sie vor allem ihr Wissen in den Fachbereichen Geschichte, Geografie und politische Weltkunde unter Beweis stellten. Wir gratulieren allen Teilnehmern zu ihrem hervorragenden Abschneiden. Besonders gefreut haben wir uns über das Abschneiden von Wilhelm Bretfeld und Josephine Röhner, die in der Klassenstufe 5 deutschlandweit den 2. bzw. 3. Platz belegten, sowie über Paula Marie Schnabel, die in den 2. Platz in der Klassenstufe 6 erreichte. Schulschachturnier 2009Beim Schulschachturnier im Sommer 2009 gab es natürlich nur Gewinner. Alle 90 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus allen Klassenstufen gaben ihr Bestes. Aber Sieger konnte dann doch nur einer sein Und das war, wie bereits im Vorjahr Jakob Galley, Klasse 5a, knapp gefolgt von Johannes Boche, Klasse 4a und Niklas Fabian, Klasse 6. Alles GuteMit etwas Wehmut verabschieden wir unsere Kinder, die zum nächsten Schuljahr an eine andere Schule wechseln werden. Aber wir freuen uns natürlich sehr, dass alle 22 Schüler der 6. Klasse den Übergang zur Oberschule geschafft haben! Weitere 17 Schülerinnen und Schüler gehen bereits nach der 4. Klasse an ein Gymnasium, zwei weitere möchten eine Gesamtschule mit integrierter Oberstufe besuchen. Wir wünschen Euch ganz viel Erfolg! Ergebnisse Känguru-Wettbewerb 2009Beim diesjährigen Känguru-Wettbewerb haben wir wieder gute Ergebnisse erzielt. Alle Schüler erhielten Urkunden und ein Knobelspiel. Bei besonders hohen Punktzahlen wurden zusätzlich 1., 2. und 3. Preise vergeben. 1. Preise erzielten: 2. Preise erzielten: 3. Preise erzielten: Julius Günther (Kl. 6) Berliner Jonglierconvention – Schülerbericht der Klasse 6Fliegende Bälle, Diabolos und Keulen wohin man nur schaute, das erlebten die Kinder der 5. und 6. Klassen während ihrer Teilnahme an der diesjährigen Berliner Jonglierconvention, zu der sich ca. 500 nationale und internationale Jongleure und Akrobaten vom 4.-7.6.2009 im FEZ Wuhlheide trafen. Während die 6. Klasse unter der Leitung von Frau Seliger und Frau Werner am Freitagabend im Rahmen der OPEN STAGE mit ihrem neuen Programm auftrat, begeisterte die 5. Klasse unter der Leitung von Frau Wandrey am Samstagnachmittag im Rahmen des „Mitmach-Zirkus“ im Foyer des FEZ das Publikum mit ihrem Auftritt. Die Schüler der 6. Klasse erlebten dieses Wochenende so: Mit Jonglierutensilien ausgestattet, stürmte die Juggle-class (Klasse 6) am 04.06.09 das FEZ, um dort am Badesee ihre Zelte bis zum 07.06.09 aufzuschlagen. Es fand dort die Berliner Jonglierconvention statt, auf der sich viele jonglierbegeisterte Leute trafen. Von ihnen konnte man in der Turnhalle, die rund um die Uhr geöffnet war, viel lernen. Am 05.06. trat die Juggle-class sogar bei der OPEN STAGE auf. Es lief alles nach Plan und der Auftritt war ein voller Erfolg. Es war das erste mal, dass eine Gruppe von 22 Jongleuren mit einem gemeinsamen Programm auftrat. Nach der OPEN STAGE verschwand die Klasse beim Nachtschwimmen in den Fluten des Schwimmbades. Bis 1 Uhr wurde gebadet und wer Hunger hatte, konnte sich anschließend beim China-Imbiss mit einem Abendmahl versorgen. Am nächsten Abend saß dann die Juggle-class im Publikum und applaudierte den Profis auf der Galabühne stürmisch. Um in der Nacht zum Zelt zu gelangen, war ein Zeltstrippenhindernislauf nötig, bei dem Einige Sand kosten mussten. Viele schliefen ohnehin nicht sehr lange, so viel gab es zu entdecken und neue Tricks zu lernen. Die Juggle-class verließ die Jonglierconvention neu ausgerüstet und mit dem Wunsch im nächsten Jahr unbedingt wieder zu kommen. Oper mal anders (ein gemeinsam geschriebener Schülerbericht der Klasse 4a)Am 5.6.2009 ist die Klasse 4a einer Einladung in die Komische Oper gefolgt. Vor etwa 100 Jahren wurde die Oper mit dem Frauenfundus, Männerfundus, Außenfundus und allem, was dazu gehört, gegründet. Der Gründer wollte eine andere Atmosphäre als in einer normalen Oper schaffen. In der Komischen Oper wird nicht nur gesungen sondern auch getanzt und geschauspielert. Daher hat die Oper ihren Namen. An tollen Kleidern, perfekt geschminkten Gesichtern, Haar für Haar gemachten Perücken, tollen Bühneneffekten und Bühnenbildern arbeiten 700 Leute und 90 Techniker nur für eine Vorstellung. Und wir durften uns manche Sachen angucken, die eigentlich nur das Personal zu sehen bekommt. Als wir da waren, wurde für das Stück Hamlet einiges aufgebaut. Es gab eine große Platte, die zwischen der Oberwelt und der Unterwelt wechseln konnte. Es gab auch eine große Wendeltreppe, die sich drehen konnte. Die Sänger der Unterwelt waren weiß gekleidet, weiß geschminkt und trugen weiße Perücken. Die Sänger in der Oberwelt waren schwarz gekleidet, schwarz geschminkt und trugen schwarze Perücken. Danach gingen wir in den Kostümfundus der Frauen. Dann gingen wir in den Maskenfundus der Männer und Frauen. Leider mussten wir nach einer Stunde Führung wieder gehen. Die Schüler der Klasse 4a raten allen Schülern, der Komischen Oper einmal gemeinsam mit den Eltern einen Besuch abzustatten, denn sie waren beeindruckt. Berliner Schachmeister U8 aus unserer Schule
Riesen Erfolg unserer Fußballer
Wir gratulieren unserer erfolgreichen Mannschaft: John-Peer Schäffer, Florijan Reetz, Christopher Bauer, Julius Günther, Robert Lichtenberger Schwimmmeisterschaften der 3. Klassen
In unserer Mannschaft waren: Franka Johne, Lene Malzahn, Leandra Hoffmann, Paulina Klahr, Carlo Cordes, Malte Salzwedel, Maximilian Bevermann (alle Kl. 3a), Antonia Elsell, Leonie Kleindienst, Leon Kunze, Alina-Maria Ihde, Simon Stephan und Conrad Boche (alle Kl. 3b).
Vattenfall-Schul-Cross BerlinDas Finale des diesjährigen Vattenfall-Schul-Crosslaufs fand am 16. Mai 2009 statt. Unter den etwa 120 Startern erreichten die Teilnehmer unserer Schule hervorragende Platzierungen. Paul Jakob Schulze (Kl. 5b) 5. Platz. Paul Gardow (Kl.6) 9. Platz und Pia Wagener (Kl. 5b) 18. Platz. Auch ihnen gratulieren wir ganz herzlich zu diesen Leistungen. Vattenfall Schulcup17.10.2008 2. Plätze: 3. Platz: Simon Stephan (3b) Projektarbeit in der Schule - Im Briefumschlag die Welt bereisenVor weniger Wochen stellte sich Flat Stanley zum ersten Mal in der Klasse 1b der BIP Kreativitätsgrundschule Karlshorst vor. Die Welt kennenlernen und dabei große und kleine Menschen anderer Schulen, Städte und Länder miteinander verbinden: diese einfache und gleichzeitig geniale Idee verbirgt sich hinter dem Projekt Flat Stanley. Eingeführt und realisiert wurde das Projekt von Yvonne Laschütza, freiberufliche Sprachen- und Kommunikationstrainerin. Seither hat Flat Stanley in unserer Schule viele neue Freunde gefunden und hilft uns tatkräftig beim Lernen. Anlass für uns, mit Yvonne Laschütza über die Idee und das Projekt zu reden:
BIP: Wie sind Sie auf die Idee gekommen, dass Flat Stanley Projekt mit der Klasse 1b zu starten? Yvonne Laschütza: In erster Linie aufgrund meiner Ausbildung und meiner Tätigkeit als Sprachentrainerin. Im Schwerpunkt beschäftige ich mich in diesem Rahmen mit der Lese- und Schreibförderung bei Kindern und Jugendlichen. Über persönliche Kontakte in Kanada bin ich dann auf das Projekt aufmerksam geworden. Die 8 jährige Kailey aus Kanada bat mich, die Erlebnisse ihres Flat Stanleys in Deutschland aufzuschreiben und zu fotografieren. In enger Abstimmung mit Frau Kunisch-Marx und Frau Richter haben wir dann das in kanadischen Klassenzimmern etablierte Projekt, auch in den Unterricht unserer Kinder integriert. 2005 nahmen mehr als 6000 Klassen in 47 Ländern daran teil.
BIP: Wir haben Weltkarten und Flat Stanleys an Leinen in den Klassenzimmern unserer Schule gesehen. Wer aber ist eigentlich Flat Stanley und was verbirgt sich hinter diesem Projekt Yvonne Laschütza: Flat Stanley ist die Titelfigur eines bereits 1967 erschienen Kinderbuches von Jeff Brown. Ein kleiner Junge wacht eines morgens, von seiner schweren Pinnwand völlig platt gedrückt auf. Er gewöhnt sich schnell an sein Leben und genießt bald die Vorteile seines neuen Daseins, in dem er bequem in einen Briefumschlag passt und um die Welt reisen kann. Das ist der einfache Grundgedanke des Projektes. Die Kinder gestalten ihren eigenen Flat Stanleys und schicken ihn weltweit auf Reisen. Gleichzeitig erhalten sie Flat Stanley aus aller Welt, verbringen einige Zeit mit ihm, machen Fotos und schreiben das Erlebte auf und senden ihn zurück.
BIP: Welche Zielsetzung steckt dahinter und wie wird damit das Lernen unserer Kinder unterstützt?
Yvonne Laschütza: Das Projekt soll Grundschülern helfen, die Fähigkeit des Briefschreibens zu erlernen, indem sie einander dokumentieren, was Flat Stanley mit ihnen erlebt. Den Schülern soll letztlich ein Schreibanlass zum Ausbau der persönlichen Lese– und Schreibkompetenzen geboten werden. Die sprachlich einfache Geschichte bietet die Möglichkeit bereits mit Kindern der ersten Klassen arbeiten zu können und lässt sich gleichzeitig auch in den fortgeschritteneren Klassen der Grundschule, etwa im Englischunterricht, hervorragend einsetzen. Das Buch ist im englischen Original leicht verständlich und der Austausch erfolgt schließlich in Englisch. BIP: Wie werden die weiteren Abenteuer des Flat Stanley aussehen? Yvonne Laschütza: Die sehr guten Erfahrungen an der BIP Kreativitätsgrundschule zeigen, dass das Projekte in den unterschiedlichen Klassenstufen eingesetzt werden kann. Ich freue mich über das große Interesse, denn inzwischen haben sich auch Frau Foth und die Klasse 2b für die Teilnahme am Flat Stanley Projekt entschieden. BIP: Frau Laschütza, Sie haben die Geschichte für unsere Schüler aus dem Englischen übersetzt und die Kommunikation mit verschiedenen Klassen in der Welt übernommen. Damit ist die BIP Kreativitätsgrundschule in Deutschland eine der wenigen Grundschulen die dieses Projekt durchführt. Vielen Dank.
Yvonne Laschütza: Der Dank gilt natürlich auch den Lehrern, insbesondere Frau Kunisch-Marx und Frau Richter, die sich auf dieses ungewöhnliche Projekt eingelassen haben. Ich bin aufgrund meiner Erfahrungen vom Erfolg dieses Projektes überzeugt und weiß, dass Kailey und ihre Freunde in Kanada von den tollen Abenteuern ihres Flat Stanleys an der BIP Kreativitätsgrundschule erzählen werden. Er hat in Berlin-Karlshorst eine Menge neuer Freunde gefunden hat. Im Übrigen, bin auch ich ganz gespannt, welche Ideen die Kinder im Verlauf des Projektes selbst entwickeln werden und wovon ihre Flat Stanleys nach ihrer Rückkehr berichten. BIP: Frau Laschütza, wir bedanken uns für das Gespräch. Projektarbeit in der Schule - Wir jonglieren für arme Kinder in Sankt Petersburg
Angefangen hat alles im November letzten Jahres, als unsere Lehrerin, Frau Wandrey, für die 5b ein Zirkusprojekt im FEZ organisierte, das allen riesengroßen Spaß machte. Wir lernten mit Diabolos, Bällen, Tüchern, Ringen, Devil-Sticks und Pois zu jonglieren, Teller und Hula-Hopp-Reifen zu drehen und auf einer Laufkugel das Gleichgewicht zu halten. Frau Wandrey hatte zu dieser Zeit auch Kontakt zu einem Straßenkinderzirkus in Sankt Petersburg aufgenommen und lud eine Studentin zu uns ein, die einige Zeit beim „Zirkus Upsala“ gearbeitet hat. Anne zeigte uns viele Fotos und erzählte von den Problemen der Kinder dort. Wir erfuhren, dass zahlreiche Kinder in Sankt Petersburg in großer Armut aufwachsen müssen, ihre Eltern sich nicht um sie kümmern können und sie deshalb oft auch gar nicht in die Schule gehen. Der Zirkus ist für sie wie eine Familie. Wir beschlossen, mit den Spendengeldern von unseren Auftritten diesen Kindern zu helfen. Bisher haben wir schon 255,00 Euro überwiesen und es werden bestimmt noch mehr. Nach dem Auftritt im Rathaus wurden wir sogar gefragt, ob wir denn auch „gebucht“ werden könnten. Jetzt werden wir also auch noch über die Schule hinaus berühmt! Übrigens nehmen wir vom 4.-7.6. an der diesjährigen Berliner Jonglierconvention im FEZ teil, bei der wir natürlich auch unsere Show präsentieren. Ach ja, und noch etwas haben wir in diesem Schuljahr vor: Am 13.7. 2009 lernen wir nämlich die russischen Kinder auch persönlich kennen. Der „Zirkus Upsala“ kommt im Rahmen einer Deutschlandtournee nämlich nach Berlin und tritt im „Cabuwazi“ auf. Darauf sind wir schon super gespannt. Die jonglierenden Kinder der 5. Klassen
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Im vergangenen Schuljahr hatten sich die 5. und 6. Klassen unserer Schule am Wettbewerb „Heureka! Weltkunde 2009“ beteiligt, bei dem sie vor allem ihr Wissen in den Fachbereichen Geschichte, Geografie und politische Weltkunde unter Beweis stellten.
Beim Schulschachturnier im Sommer 2009 gab es natürlich nur Gewinner. Alle 90 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus allen Klassenstufen gaben ihr Bestes. Aber Sieger konnte dann doch nur einer sein Und das war, wie bereits im Vorjahr Jakob Galley, Klasse 5a, knapp gefolgt von Johannes Boche, Klasse 4a und Niklas Fabian, Klasse 6.
Bei den Berliner Grundschulmeisterschaften im Judo am 04.07.09 im Sportforum Weißensee haben die Teilnehmer unserer Schule hervorragend abgeschnitten. Robert Staron aus der Klasse 4b belegte den 1. Platz und gewann 4 Kämpfe vorzeitig. Rebekka Semaan, Klasse 2b, und Ramon Werner, Klasse 3a, belegten in ihrer Altersklasse jeweils den 3. Platz. Lisa und Leonard Vonk (Klasse 4a und 2a) erreichten einen 5. Platz. Allen Teilnehmern und Gewinnern gilt unser herzlichster Glückwunsch.
Bevor im Sommer die ganz großen Stars ihren Kampf um die Medaillen begannen, fand am 10.07.09 im Stadion Lichterfelde die Mini-Leichtathletik-WM statt, an der wir uns ebenfalls mit einer starken Mannschaft beteiligten. In der Mannschaftswertung der Mädchen belegten Anastasia Krohn, Anna-Sophie Engelmann, Luise Gardow, Pia Wagener und Paulin Raatz den 2. Platz. Unsere Jungenmannschaft mit Alec Herrmann, Paul Jakob Schulze, Marcel Hübner, Ole Eric Auer und Florijan Reetz verpassten nur knapp einen Medaillenrang und wurden 4. der Mannschaftswertung.
Wir gratulieren ganz herzlich Emil Schmidek aus der Klasse 2b, der bei den Berliner Schachmeisterschaften am 16. Mai 2009 im FEZ den Titel des Berliner Meisters in der Alternsklasse U8 erringen konnte.
Nachdem unsere Schulfußballmannschaft es in die Endrunde der letzten 8 Mannschaften im Lichtenberger Kleinfeldfußballturnier geschafft hatte, trumpfte sie am 6. Mai 2009 noch einmal auf und erreichte einen sensationellen 2. Platz. Damit konnten wir unter anderem die „Grundschule im Grünen“ in diesem Jahr schon zum 2. Mal besiegen. Einer unserer Besten war zugleich auch unser jüngster Spieler, William Duge, aus der Klasse 4b. Neben seinen beiden Feldtoren traf er im Halbfinale auch im 9-Meter-Schießen sicher.
Die Lichtenberger Meisterschaften im Schulschwimmen der 3. Klassen fanden am 13. Mai 2009 statt. Unsere Mannschaft belegte unter den 24 angetretenen Schulen einen tollen 2. Platz und war damit für das Berliner Finale am 26. Mai 2009 qualifiziert. Dort belegten wir einen überzeugenden 7. Platz und waren die beste Lichtenberger Schule.