„Wir erben die Erde nicht von unseren Vorfahren, wir leihen sie von unseren Kindern.“

Was Antoine de Saint-Exupéry schon in der ersten Hälfe des letzen Jahrhunderts schrieb, ist heute und zukünftig der Menschheit größte Herausforderung: (Wieder) zu lernen mit der Natur im Einklang zu leben.

Wir als BIP-Kreativitätsgrundschule Friedrichshain setzen uns -neben der ganzheitlich-kreativen Persönlichkeitsbildung- den Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Ökologie. Vielfältige Ansätze sollen unseren Kindern helfen die Zusammenhänge zu erkennen, aktiv zu begreifen und selbstständig umzusetzen.


Unsere wunderschöne Fassade im Frühherbst 2008


Der Träger geht mit gutem Beispiel voran und setzt von Anfang an auf Bioessen, Ökostrom, Recyclingpapier etc. Die Vorschule ist mit Möbeln mit Öko-Zertifikat ausgerüstet. Für Mitte 2009 ist der Baubeginn für die Fassadenerneuerung nach CO2-Verordnung und zeitgleich die Installation einer Solaranlage auf dem Schuldach geplant.



Im und auch außerhalb des Unterrichts sprechen unsere Pädagogen mit ihren Kindern nicht nur über den Schutz unserer Umwelt, sondern üben sich gemeinsam in  Müll-Vermeidung & -Trennung; sparen aktiv Energie und Wasser; sammeln Altpapier und setzen sich bewusst mit gesunder Ernährung sowie umweltgerechten Handeln auseinander.


Jetzt kommen wir - mit Tonnen Altpapier...

Aus Anlass des Altpapiersammelwettbewerbs der Bartscherer & Co. GmbH, möchten auch wir unsere Sammelleidenschaft entdecken. Lasst uns gemeinsam so viele Bäume retten wie irgend möglich. Außerdem können wir sogar 2mal jährlich Geldpreise für unsere Schule gewinnen. Bringt mit was Papas Auto mitkriegt und was Eure Arme tragen können. Wir schützen damit aktiv unsere Umwelt und tun gleichzeitig etwas Gutes für unser Schulsparschwein. Was wir dann wohl damit machen werden?
mehr...


In verschiedensten Projekten im Schuljahr 2008/2009 wird es immer wieder um das Thema Nachhaltigkeit gehen. Hierbei können die Schüler selbstständig entscheiden, welche Themen sie besonders genau behandeln wollen.

Schon Erstklässler wissen, dass es den meisten Gleichaltrigen in Ländern Afrikas, Asiens und Lateinamerikas schlechter geht als Ihnen. Aber warum? Dieses und weitere Themen wie Umwelt, Lärm, Ernährung, Müll, Energie, Wasser, Verkehr stehen zur Disposition um unseren Schülern ein umfassendes Bild und ein eigenes Verständnis für die Welt in der wir leben zu geben.

Doch wir allein, als Schule mit all unseren engagierten Mitarbeitern, werden diese „Forschungsreise“ ohne Ihre Hilfe nicht schaffen. Wir brauchen Sie, die Eltern, Großeltern, Geschwister und Verwandte, die jeden Tag als Vorbild dienen. Die erinnern, wenn das Licht noch brennt oder der Plastikabfall im Hausmüll landet. Die sich einfach ihrer Vorbildrolle bewusst sind.

Es ist ein Naturgesetz, dass die Jungen die Alten nachahmen.
So ist es sinnvoll zu überlegen, was wir tun, damit wir nicht enttäuscht werden, von uns selbst.

Eine von unseren Schüler initiierte Hilfsaktion für Afrika

Unsere Kinder erfassen sehr genau, dass es auf unserer schönen Welt viele Ungerechtigkeiten und Herausforderungen gibt und dass deren Lösung nur zusammen mit vielen Helfern möglich wird. Sie haben sich daher entschieden, etwas für Afrika zu tun. In erster Linie geht es ihnen darum, dass alle Kinder genügend zu essen und zu trinken haben und, dass sie in die Schule gehen können. Daher haben wir gemeinsam zwei Projekte ausgewählt, die diese Anliegen maßgeblich fördern und unterstützen:

1. Work for peace: ist ein Projekt des Weltfriedensdienst e.V. (http://www.wfd.de/wfd), das vom Berliner Senat für Bildung, Wissenschaft und Forschung ausdrücklich unterstützt wird. Mit unserer Spende unterstützen wir konkrete Bildungsprojekte für Kinder und Jugendliche in Mosambik, Namibia und Senegal. Außerdem können wir mit weiteren Spenden-Projekten uns bei work for peace bewerben um das PRÄDIKAT FRIEDENSSCHULE. Die Auszeichnung erhalten die engagiertesten Schulen, die vom Weltfriedensdienst und dem Berliner Senat den Titel Friedensschule verliehen bekommen.

2. MALAWI – Schulprojekt in Berlin: – Berliner Schüler bauen eine Schule in Malawi. Dies ist ein Projekt des Buddy Bear Help e.V. (http://www.buddy-bear-help.org/de/bbhelp/malawi/) unter der Schirmherrschaft von Schulsenator Prof. Dr. E. Jürgen Zöllner.

Schulklassen aller Altersstufen können mit einem Betrag von 50 € einen symbolischen Baustein für eine neu entstehende Schule in Malawi finanzieren. Jeder der 110 erforderlichen Bausteine trägt eine Nummer. Wenn wir 50 € gespendet haben, erhalten wir eine Urkunde mit der Nummer des Bausteins und können im Internet dann verfolgen, wer welchen Baustein gespendet hat und wie die neue Schule auch mit unserer Hilfe wächst.

Aktion des Monats

Manchmal ist es einfacher die Welt nachhaltig zu verändern als man denkt.  Inspiriert durch das Buch „Einfach die Welt verändern“ setzen wir daher jeden Monat eine kleine Idee in die Tat um.

Mahatma Gandhi sagte einst: „Sei die Veränderung, die du dir für diese Welt wünschst.“ Mit anderen Worten: Wir sind, was wir tun. Warum aber ist das so schwer? Vielleicht ist es einfach die schiere Masse an Problemen, die uns lähmt. Wir wissen nicht, wo wir anfangen sollen (Einfach die Welt verändern. Pendo Verlag. 2008).

Bei den kleinen Dingen müssen wir anfangen: Einmal mehr lächeln, einen guten Witz erzählen, morgen mit dem Bus fahren, einen Baum pflanzen, jemanden loben, die Elektrogeräte ganz abschalten, Organspender werden, das Licht ausmachen, öfter gemeinsam essen,  den Kaugummi in die Tonne werfen, unseren Platz anbieten, Blut spenden, den Wasserhahn beim Zähneputzen zudrehen, unsere Sachen tauschen, Papier beidseitig nutzen …

Es ist so einfach, die Welt zu verändern. Macht mit!

Rettet das Klima



Die Klasse 2a hat sich beim „Prenzlkasper im Prenzlauerberg“  das Stück „Rettet das Klima“ angesehen. Spätestens jetzt wissen die Kinder, dass große Autos, schlecht isolierte Häuser und Ölheizungen nicht das Beste für unser Klima sind.